Powstaje baza rysunków dydaktycznych dla niewidomych - forum poświęcone niedowidzącym i nie tylko

Około 11,5 tys. polskich uczniów i studentów to niewidomi. Opracowywanie komputerowej bazy rysunków dydaktycznych dla niewidomych na użytek polskich szkół było tematem konferencji naukowej, zorganizowanej 12 grudnia w Warszawie przez Polski Związek Niewidomych (PZN).

Wypukłe materiały dydaktyczne dla niewidomych, czyli rysunki wykonane metodą tyflografiki (przedstawiania rzeczywistości poprzez ciągi wypukłych punktów na papierze bądź innej powierzchni, tak aby niewidomy mógł je odczytać poprzez dotyk) trafiać mają do przygotowywanej pod nadzorem PZN komputerowej bazy obrazów.

Jak informuje dyrektor PZN, Małgorzata Pacholec, baza liczy na razie ok. 60 stworzonych nowoczesną metodą tyflograficzną obrazków. Ma stanowić wykorzystywany w szkołach i na wyższych uczelniach zbiór informacji graficznej dla niewidomych i słabo widzących. Jest opracowywana na podstawie wiedzy na temat fizjologii dotyku i psychologicznych mechanizmów powstawania pojęć. W bazie umieszczane będą rysunki, schematy, wykresy, mapy i plany.

Obrazki wykonywane są w specjalnym programie komputerowym i drukowane drukarką do tyflografiki. Przedstawiają przedmioty związane z poszczególnymi dziedzinami nauki, jak m.in. matematyka (np. układ współrzędnych), fizyka (np. schemat peryskopu), astronomia (np. widok nieba), biologia (np. komórka drożdży) czy architektura (np. wieża Eiffla).

Konferencją PZN rozpoczął kilkudniowe warsztaty dla nauczycieli, podczas których będą się oni uczyć technik wykonywania tyflograficznych obrazów oraz metod nauczania niewidomych przy pomocy tych obrazów.

Według dyrektor PZN, w Polsce żyje prawie 80 tys. osób niewidomych, z czego ok. 11,5 tys. to uczniowie i studenci - wśród nich 6 tys. uczniów szkół podstawowych i gimnazjów, ok. 5 tys. uczniów szkół średnich oraz ok. pół tysiąca studentów. "Osoba niewidoma poznaje świat bez jednego zmysłu, natomiast człowiek widzący w 80 proc. w oparciu o zmysł wzroku" - zwraca uwagę Pacholec.

Jak zaznacza, człowiek niewidomy jest jednak w stanie "dogonić" widzącego pod względem tempa nauki. "W przypadku niewidomych nauka w szkole wymaga więcej wysiłku i czasu, a także odmiennych technik. Mimo to, są oni w stanie zdać maturę w tym samym czasie, co osoby widzące. Co ważne, zdają maturę dokładnie z tego samego zakresu materiału, co osoby widzące, jedynie sposób zapisu pytań testowych jest inny" - wyjaśnia.

Baza materiałów tyflograficznych dla niewidomych opracowywana jest w ramach projektu realizowanego przez PZN od lipca. Środki na jego realizację przekazało ówczesne Ministerstwo Polityki Społecznej w ramach Rządowego Programu Funduszu Inicjatyw Obywatelskich.

PAP - Nauka w Polsce, Joanna Poros